On croit volontiers que les universités sont là pour produire du savoir, dit le Visiteur. Le dire, c'est comme dire que la police serait là pour produire de la sécurité. On peut bien sûr le penser, mais on est hors-réalité. Les universités ne sont pas là pour produire du savoir, mais de la conformité. Un bien aujourd'hui très prisé, comme tu sais. Que se passe-t-il lorsque, ce nonobstant, on persiste à croire (ou feindre de croire) qu'elles produisent du savoir, dit le Collégien? Il se passe ce qui est arrivé récemment au fils d'un de mes amis, dit le Visiteur. Il s'est fait expulser de la salle de cours, car il avait posé une question non conforme: non conforme, car remettant en cause le récit officiel sur un épisode récent de l'histoire européenne (la guerre en Bosnie). La prof (pas la linguiste, une autre) l'a traité de complotiste. En plus, il a reçu une convocation du doyen. Voilà, tu as la réponse. Très vite, on est ramené à la réalité. Reprenons notre comparaison: c'est comme si tu téléphonais aujourd'hui au directeur de la police de l'air et des frontières en Allemagne, en Suisse ou en Autriche pour lui signaler que plusieurs milliers de personnes franchissent chaque jour illégalement la frontière et lui demander ce que font ses services. Tu aurais de bonnes chances, toi aussi, de recevoir une convocation.
